【中学数学】公式3を使って因数分解する問題（共通因数：なし、変数：1） No.29
こんにちは、石崎です。『0からやりなおす中学数学の計算問題』『5つのパターンで9割わかる！中学数学の文章題』（総合科学出版）などの著者です。案外、著書があります。
いきなりですが、因数分解はどのように解けばいいのでしょうか。まずは共通因子でくくります。
つぎに、どの公式にあてはめればいいのかを考えます。たくさんの問題を解いて慣れればどの公式にあてはめられるのかがわかるようになります。というわけで、因数分解の演習問題を解きましょう。
＜はじめてのひとへ＞
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・計算のしかたを工夫すれば楽に計算できるケースもあります。計算式はあくまで目安ですので、あらかじめご了承ください。
・計算問題のページには、ほかにも、たくさん計算問題があります。
＜出題内容＞
・対象：中学三年生（中学数学）
・種類：因数分解（公式3を使って因数分解する問題）
・共通因数：なし、変数：1
・問題数：10問
※公式3
\[x^2-2xy+y^2=(x-y)^2\]
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公式3を利用して因数分解する問題
（1）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[25x^2-30x+9\]
（2）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[25x^2-30x+9\]
（3）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[64a^2-16a+1\]
（4）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[a^2-4a+4\]
（5）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[a^2-14a+49\]
（6）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[a^2-10a+25\]
（7）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[4x^2-12x+9\]
（8）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[4a^2-28a+49\]
（9）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[9x^2-12x+4\]
（10）因数分解してください。公式にそのまま当てはめることができます。
\[25x^2-80x+64\]
公式3を利用して因数分解する問題（計算式）
（1）つぎのように変形できます。
\[(5x)^2-2×5x×3+(3)^2\]
（2）つぎのように変形できます。
\[(5x)^2-2×5x×3+(3)^2\]
（3）つぎのように変形できます。
\[(8a)^2-2×8a×1+(1)^2\]
（4）つぎのように変形できます。
\[(a)^2-2×a×2+(2)^2\]
（5）つぎのように変形できます。
\[(a)^2-2×a×7+(7)^2\]
（6）つぎのように変形できます。
\[(a)^2-2×a×5+(5)^2\]
（7）つぎのように変形できます。
\[(2x)^2-2×2x×3+(3)^2\]
（8）つぎのように変形できます。
\[(2a)^2-2×2a×7+(7)^2\]
（9）つぎのように変形できます。
\[(3x)^2-2×3x×2+(2)^2\]
（10）つぎのように変形できます。
\[(5x)^2-2×5x×8+(8)^2\]
公式3を利用して因数分解する問題（解答）
ケアレスミスなどの計算ミスはしたくないですね。計算ミスを防ぎましょう。どのようにすれば計算ミスを減らすことができるのでしょうか。
それは、繰り返し計算問題を解くだけです。何度も問題を解くと慣れてたとえ緊張しても正確に計算できるようになります。
シンプルな方法ですが、効果的です。ケアレスミスをなくすだけで数学の成績はあがるので、何度も繰り返し問題を解きましょう。
（1）答えはつぎのようになります。
\[(5x-3)^2\]
（2）答えはつぎのようになります。
\[(5x-3)^2\]
（3）答えはつぎのようになります。
\[(8a-1)^2\]
（4）答えはつぎのようになります。
\[(a-2)^2\]
（5）答えはつぎのようになります。
\[(a-7)^2\]
（6）答えはつぎのようになります。
\[(a-5)^2\]
（7）答えはつぎのようになります。
\[(2x-3)^2\]
（8）答えはつぎのようになります。
\[(2a-7)^2\]
（9）答えはつぎのようになります。
\[(3x-2)^2\]
（10）答えはつぎのようになります。
\[(5x-8)^2\]